期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
例谈多媒体与小学数学教学的整合
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
随着电教手段的不断更新,尤其是新型多媒体交互式电子白板的出现,小学数学课堂教学发生了巨大变化。多媒体为数学教学提供了丰富的展示平台,以其独特的资源优势走进了数学课堂,极大地优化了数学课堂教学模式。多媒体辅助小学数学教学,有效解决了教学中的抽象问题,优化了知识的呈现过程,使抽象的数学知识变得直观形象,有效解决教学难点。
作者
王立兵
机构地区
河北省迁安市野鸡坨镇丁庄子完全小学
出处
《学周刊(上旬)》
2014年第2期166-167,共2页
Learning Weekly
关键词
多媒体
小学数学
难点
直观形象
教学模式
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
7
同被引文献
5
1
陈庆明.
优化小学数学多媒体教学的有效策略[J]
.中小学电教(下),2012(10):72-72.
被引量:16
2
郭政文.
信息技术在小学数学中的应用[J]
.学周刊(上旬),2014(2):167-167.
被引量:3
3
刘海英.
多媒体技术与小学数学课堂教学的有效整合[J]
.考试周刊,2014,0(82):84-85.
被引量:1
4
邓明伟.
网络多媒体技术与小学数学教学的有效整合[J]
.中国信息技术教育,2014(22):144-144.
被引量:4
5
章素华.
论多媒体技术与小学数学教学的有效整合[J]
.中小学电教(下),2015,0(10):10-10.
被引量:1
引证文献
1
1
尚志武.
略谈多媒体与小学数学教学的有效整合[J]
.中国教育技术装备,2016(7):109-110.
被引量:7
二级引证文献
7
1
汪勤.
如何有效运用小学数学教学中的错误资源[J]
.亚太教育,2016,0(23):158-158.
被引量:8
2
冯宝锁.
多媒体技术应用于小学数学教学作用的探讨[J]
.信息记录材料,2018,19(1):170-172.
被引量:8
3
曲成刚.
谈小学数学教学中有效整合多媒体教学的方法[J]
.学周刊,2020,0(3):134-134.
被引量:8
4
汪家明.
运用现代教育技术焕发数学课堂的活力[J]
.黑龙江教育(理论与实践),2016(11):87-88.
5
缪燕子.
巧设问题情境,提升思维品质——以《图形的旋转》教学为例[J]
.教育观察,2016,5(8X):93-94.
6
苑绍宏.
在小学数学教学中发挥学生积极性的探析[J]
.数学大世界(下旬),2016,0(3X):20-20.
被引量:4
7
修丽玲,李露.
浅议有效运用小学数学的错误资源[J]
.新智慧,2019,0(6):107-107.
被引量:1
1
侯建坤.
点读技术在初中英语教学中的应用[J]
.中国教育技术装备,2016,0(1):40-41.
2
唐燕.
“题”中有路“探”为径[J]
.新校园(中旬刊),2015,0(1):107-107.
3
杨育平.
如何在数学课堂教学中培养学生的发散思维能力[J]
.吉林教育(中小学教育),2009(4):91-91.
4
杨超琴.
对思想品德课教学有效设问的思考[J]
.思想理论教育,2009(20):51-55.
被引量:1
5
骆炜.
经验,在活动中积累[J]
.新课程导学(下旬刊),2016,0(7):67-67.
6
杨超琴.
对思想品德课教学有效设问的思考[J]
.复印报刊资料(中学政治及其他学科教与学),2010(3):5-8.
7
武建权.
中学化学教学设计的呈现过程[J]
.新课程(教研版),2012(5):159-159.
8
冒志红.
另辟蹊径,解决常规题[J]
.数学学习与研究,2010(7):84-84.
9
孔艳霞.
多媒体技术在高中数学课堂教学中的有效利用[J]
.中学课程辅导(教学研究),2015,9(21):176-176.
10
张海红.
数学教学中发散性思维的培养[J]
.神州,2011(07X):131-131.
学周刊(上旬)
2014年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部