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浅谈小学作文教学

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摘要 作文教学一直是语文教学的重点,提高学生写作水平成为语文教师所共同追求的目标。受传统教学观念的影响,背作文、套模式的现象普遍存在,教师普遍忽视学生的主体地位,忽视思维训练,这使得学生作文水平低下,兴趣不高。本文结合对新课程的认识以及具体的教学实践对小学作文教学展开论述。
作者 熊艳梅
出处 《学周刊(上旬)》 2014年第2期184-185,共2页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献3

  • 1中华人民共和国教育部制订.语文课程标准[M]北京:北京师范大学出版社,2002.
  • 2黄亢美.小学语文课程理念与实施[M]桂林:广西师范大学出版社,2003.
  • 3熊开英.新课程背景下的小学语文教学法[M]北京:首都师范大学出版社,2004.

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