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游戏教学在幼儿园集体教学中的实践策略 被引量:12

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摘要 在我国幼儿园集体教学中,游戏教学越来越受到人们的重视。把游戏作为教学的手段和方法能起到事半功倍的效果。本文试图从游戏教学的内涵入手,分析我国幼儿园游戏教学中存在的一些问题,进而提出游戏教学的实践策略。
作者 王棋
出处 《学周刊(上旬)》 2014年第2期196-197,共2页 Learning Weekly
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参考文献2

共引文献29

同被引文献33

引证文献12

二级引证文献17

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