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浅谈幼儿园区域活动的创设与指导
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摘要
区域活动是这几年学前教育讨论比较热烈的话题,因为大家开始发现区域活动带给幼儿各项发展能力的意义是不可估量和不可忽视的。区域活动最大的特点在于:它给予幼儿自由的游戏空间和自主的游戏氛围,是幼儿自我学习,自我发现,自我完善的活动。同时它具有灵活性,能满足幼儿发展的需要,是实施个别化教育的有效形式,是孩子们的最爱。
作者
常颖
机构地区
山东省威海市高区第一幼儿园
出处
《学周刊(上旬)》
2014年第2期197-197,共1页
Learning Weekly
关键词
区域游戏
教师
指导
教育
问题
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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