以情激趣,以趣导学——例谈初中英语趣味教学实施方略

浓厚的兴趣是学生学习的内驱力，趣味教学给传统枯燥的英语课堂带来了生机与活力，是保证学习效益的前提与基础。笔者以学生的个性心理为出发点，在日常英语课堂教学中注重教学的趣味性，最大限度地调动了学生的学习情绪，提高了教学效果，在此与各位英语教学同仁共享。