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新课改下高中化学有效教学探索 被引量:2

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摘要 教学是指教师有目的、有计划、有组织地引导学生自觉地、积极地掌握科学文化知识,使学生的素质全面提高的一种方式。在教学中,教师要合理构建有效教学氛围,以尊重学生个体,实现教师与学生的有机结合。同时,为提高课堂教学效率,教师务必要懂得运用符合学生发展的教学方法。
作者 李艳军
机构地区 涿州中学
出处 《学周刊(下旬)》 2014年第2期99-99,共1页 Learning Weekly
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