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“全身反应—互动展示”英语教学法
被引量:
1
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摘要
在我市“五三”高效课堂教学理念的指导下.在“展示+评价”7321优效教学策略的引领下.笔者以“展示与评价”为教学形式,以“7321”课堂环节教学模式为依托.提炼总结出了“全身反应-互动展示”教学法。该教学法旨在摆脱传统课堂教学中过分强调“传授-接收-练习-检测”这一带有明显应试痕迹的模式.打造一个充满激情的“动感课堂”。
作者
沈玉芳
机构地区
安丘市吾山小学
出处
《学周刊(下旬)》
2014年第2期128-128,共1页
Learning Weekly
关键词
英语教学法
反应
课堂教学理念
传统课堂教学
教学形式
教学策略
教学模式
课堂环节
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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