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如何让学生在小学语文课堂上个性飞扬

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摘要 《小学语文课程标准》指出:“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣.注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境.尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式……”在素质教育发展的今天,这些新的理念需要教师改变传统的“教师讲.学生听”的教学方式,让学生成为课堂的主人.在语文课堂上发挥学生的主动性和积极性。在语文课堂上.教师要引导学生利用自己的智慧和知识对知识进行理解、梳理和讨论.通过对知识的自我加工.形成具有自我特色的知识结构.教师在学生遇到困难时要对学生进行正确的引导。在新课标的要求下。教师和学生的地位都发生了变化。在教学中.教师要适应这种变化.并不断寻找适合教学的新的教学方法.不断促进学生对语文的兴趣.提高他们学习语文的能力。
作者 刘晓芳
出处 《学周刊(下旬)》 2014年第2期202-202,共1页 Learning Weekly
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