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浅谈物理教学艺术
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摘要
教学不仅是一门科学,而且是一种艺术。成功的教学,本身就是一种艺术的创造。教师要激发学生求知欲望,展示物理科学美,促进学生全面发展。
作者
刘景山
机构地区
邢台县马河中学
出处
《学周刊（下旬）》
2014年第2期216-217,共2页
Learning Weekly
关键词
艺术
物理
创造
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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