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浅谈初中生物理学习兴趣的激发和培养
被引量:
3
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摘要
学习兴趣是学生有选择地、积极愉快地学习的一种心理倾向,它是学习动机中最现实、最活跃的成分,是学生进行自主学习的原动力。学生只有对学习产生浓厚的兴趣,才会专心听讲积极思考,从而学到新的知识。本文对激发和培养初中生物理学习兴趣的方法作初步的探讨。
作者
袁志彬
机构地区
南京市孝陵卫初级中学
出处
《学周刊(下旬)》
2014年第2期222-222,共1页
Learning Weekly
关键词
学习
兴趣
情境
问题
自主
体验
评价方法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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学周刊(下旬)
2014年 第2期
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