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如何在音乐教学中消除学生的依赖心理

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摘要 由于受到生理发展以及身心健康发展的双重制约。小学生通常较为缺乏自主能力.不论是在生活还是学习的过程中都需要父母以及教师的帮助。长此以往.小学生就容易养成依赖的心理。这种依赖心理若不处理好.则可能危及他们的心理健康,影响日后成长。所以.小学教师应该将培养学生良好习惯,关注学生心理健康为教学工作的出发点.在教学中融人对学生的心理健康教育.让学生健康快乐地成长。
作者 梁艳
出处 《学周刊(下旬)》 2014年第2期231-231,共1页 Learning Weekly
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