摘要
作业是教学流程中一个至关重要的环节,不仅是检查教学效果的窗口.更是课堂教学的延伸。布置作业练习不仅能巩固和延伸课堂教学效果.也是检验学生独立完成学习任务的主要方式。因此,设计开放性、趣味性、合作性、自主性的作业,让作业内容丰富起来.可以有效地激发学生的学习兴趣,培养学生的创新意识和实践能力.使学生在创造性的作业活动中,获取生动、活泼、完满的发展。下面,我结合实际教学谈谈在作业布置中的具体策略。
出处
《学周刊(下旬)》
2014年第2期239-239,共1页
Learning Weekly