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浅谈如何提高学生的物理兴趣
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摘要
兴趣是最好的老师。在教学中,教师要利用好物理实验,充分发挥自身才能,并以风趣的语言、丰富的情感激发学生学习兴趣。
作者
智淑坤
机构地区
内丘县职业技术教育中心
出处
《学周刊（下旬）》
2014年第2期240-240,共1页
Learning Weekly
关键词
兴趣
物理
实验
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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学周刊（下旬）
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