摘要
“你说你最爱丁香花，因为你的名字就是它。多么忧郁的花，多愁善感的人啊，花儿枯萎的时候，画面定格的时候，多么娇嫩的花，却躲不过风吹雨打。飘啊摇啊的一生，多少美丽变成的梦啊，就这样匆匆地走来，留给我一生牵挂”。2004年，歌手唐磊的一曲《丁香花》红遍大江南北。歌词并非多么优美，旋律并非多么激昂，但却走进了无数人的心，原因在于歌词背后动人心魄的真情故事打动着人们的心。时隔数年，偶然间又听起这首曾经走进灵魂深处的歌，想一想自己上过的每一节课，倏然一惊，我的课是否也曾经打动过学生的心，是否也曾经走进学生的灵魂深处？一首歌，因为饱含了真情而唱响云际；一节课也应该因为用“心”而人情人理，走进学生的灵魂和生命!
出处
《新课程研究（上旬）》
2014年第1期42-44,共3页
New Curriculum Research
