痕
摘要
窗外下起了瓢泼大雨，“哗哗，哗哗”。从天边倾倒下来的雨水，漫过了我的听觉神经。
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1徐红英.创设教学境，激活语文课堂[J].当代教育,2012(2):39-40. 被引量：1
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2王俪洁.你听，你听[J].百柳（简妙作文中学生必读）,2012(10):19-20.
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3飘页.人为什么会耳鸣[J].当代学生（探秘）,2014,0(A03):31-32.
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4李嫦怡.让优美的音乐伴随孩子成长[J].民族音乐,2006(4):77-77. 被引量：1
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5周莹莹.探寻声音的的真面目[J].小学科学（学生版）,2016(8):12-13.
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6李文利.低年级学生听说能力培养浅议[J].现代教育科学（小学教师）,2010(1):155-155.
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7魏莉.立足早读,向哑巴英语说“不”[J].快乐阅读,2013(6):16-16.
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8董燕.外语学习八忌[J].青海教育,1997,0(6):24-25.
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9张运敏.小学生拼音学习的障碍与对策[J].小学语文教学,2001(10):33-34. 被引量：1
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10胡嫣.亲子游戏(六) 青蛙和蝌蚪[J].家庭教育（幼儿版）,2003,0(6):35-35.
