摘要
针对目前本科学生英语口语面l临的问题，着重探讨在非专业本科生英语课堂上如何让学生开口说英语，打破他们的“embarassmentofspeakingout”。这就对大学英语教师提出了很高的要求，要求面对不同的对象转变教学观念，以学生为主；要注重本科学生创新能力和实践能力的培养。运用灵活的教学方法，打破传统教学模式的束缚，提高学生英语口语的交际能力，创新能力和实践能力。
出处
《中国电子商务》
2014年第1期124-124,共1页
E-commerce in China
基金
“本论文为吉林省教育科学“十二五”规划课题一大学英语教学中开展通识教育的研究与实践,课题编号为GH13429的阶段研究成果.
