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高职高专药理学教学手段的探讨
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摘要
药理学是高职医学教育的重要课程,针对高职医学生的特点,通过改变以往的教学方式,采用PBL教学法,设置不同层次的问题,注重与学生之间的交流,转变学生的学习思维模式等手段,激发了学生对药理学的兴趣,调动学习的积极性,提高教学质量。
作者
凌万成
唐当柱
林青
机构地区
昆明卫生职业学院
云南中医学院
出处
《继续医学教育》
2013年第10期87-88,共2页
Continuing Medical Education
关键词
高职
药理学
教学法
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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继续医学教育
2013年 第10期
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