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北京市房山区良乡小学——打造“协同教育”特色的数字校园

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摘要 自2009年7月至今,近四年的时间,我们借助北京市建设首批“数字校园实验学校”的契机,全力打造良乡小学数字校园环境。四年中,我们在专家的引领下,在全校师生的共同努力下,数字校园建设与应用有序发展,一个以“协同教育”为特征的数字校园环境逐步形成。
作者 狄春香
出处 《中小学信息技术教育》 2014年第1期19-19,共1页
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