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智能机器人进课堂的困惑与出路 被引量:1

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摘要 随着课程改革的不断深入,智能机器人走进课堂已成必然趋势,然而实践层面遭遇的困惑,令机器人课堂教学成了少数几所学校的“专利”。本文总结我校多年的实践,就如何开展机器人课堂教学做出探讨,希望更多的学校能成功开展机器人课堂教学。
作者 洪亮
出处 《中小学信息技术教育》 2014年第1期43-46,共4页
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