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论项目式书籍装帧设计教学内容的设置

On the Setting of Project-Based Teaching Contents of Book Design
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摘要 本文详细介绍了书籍装帧设计课程的项目式导入教学内容的设置。书籍设计是一个立体的、多侧面的、多层次的、多因素的系统工程。课程以服务书籍出版的策划、设计和成型的实际需求为课程开设的依据,以书籍装帧设计从创意到装订完成的全过程为该课程内容选择的标准,项目任务为载体,书籍装帧设计的调研、创意设计、制作的工作流程编排课程内容。 This paper details the setting of project-based introductory teaching contents of book design course. Book design is a multi-dimensional, many-sided, multi-layered and multi-factorial systematic project. The basis of opening this course is to serve the practical needs of the planning, designing and forming of hook publication, and the standard for selecting teaching contents for this course is the whole process of book design from creativity to completion. The carrier of this course is project-based tasks and the contents are arranged in accordance with the work process of book design, namely, investigation, creativity and design, and making.
作者 过莎
出处 《科教文汇》 2013年第36期66-67,共2页 Journal of Science and Education
关键词 项目式 书籍装帧设计 教学内容 project-based book design teaching contents
  • 相关文献

参考文献4

  • 1安德鲁·哈斯拉姆;钟晓楠.书籍设计[M]{H}北京:中国青年出版社,2007.
  • 2凯瑟琳·费希尔;梵非.平面设计材料表现与特殊效果[M]{H}上海:上海人民美术出版社,2008.
  • 3罗杰·福赛特-唐;黄蔚.装帧设计---书籍/宣传册/目录[M]{H}北京:中国纺织出版社,2004.
  • 4王受之.世界平面设计史[M]{H}北京:中国青年出版社,2002.

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