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以“能力为本位”的高职会计教学探究
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摘要
高职院校是培养我国实践应用型专业人才的重要基地,高职会计专业教学不仅要让学生掌握基本的会计知识,更重要的是坚持以“能力诶本位”实践教学,培养学生的实践综合能力,加强学生的实际操作技能练习。
作者
陈铭
机构地区
九江职业大学
出处
《青年与社会(下)》
2013年第12期220-220,共1页
Youth and Society
关键词
高职院校
会计专业
能力本位
研究
分类号
F230-4 [经济管理—会计学]
引文网络
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青年与社会(下)
2013年 第12期
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