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以“能力为本位”的高职会计教学探究

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摘要 高职院校是培养我国实践应用型专业人才的重要基地,高职会计专业教学不仅要让学生掌握基本的会计知识,更重要的是坚持以“能力诶本位”实践教学,培养学生的实践综合能力,加强学生的实际操作技能练习。
作者 陈铭
机构地区 九江职业大学
出处 《青年与社会(下)》 2013年第12期220-220,共1页 Youth and Society
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