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基于教育功能的学前儿童玩具设计探究
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摘要
儿童阶段的教育对人的一生有着重大意义,使儿童教育受到了社会的广泛重视,玩具和游戏在儿童的生活构成中比重之大使得优化玩具设计。发挥学前儿童玩具教育功能被提上了日程。玩具设计者在把握玩具的多元化功能和设计理念的构建上显得尤为重要。
作者
李姗姗
易素红
机构地区
长沙师范学院
出处
《商情》
2013年第50期223-223,共1页
关键词
多元化
创造性
分层性
分类号
TS958.02 [轻工技术与工程]
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