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高校应在习惯中学会自主管理

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摘要 就在不久前,中山大学、华南师范大学和广州大学设立了少先队学科硕士博士点;而中国政法大学、四川大学已经有了儒学专业毕业的研究生。在本科自主设置专业的过程中,能否像早一步下放的研究生自主设置专业权一样,有序地产生大量鲜活的专业呢?高校尤其是专科类高校的适度综合化,是高校进步的一种表征,将有利于通识教育的开展。但是,任何高校的教育发展,需要根据自身发展情况,不能特别快地去尝试组合化的东西。高校在开设新专业时,特别重要的一件事就是如何根据本校的实际情况,进行新的知识组合。
作者 卢晓东
出处 《教育与职业》 北大核心 2014年第1期60-60,共1页 Education and Vocation
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