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小学国学课本在北京试用
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摘要
随着近几年社会各界对少儿国学教育的重视与推动,当然这其中也包含体制内的学校。如何使传统文化经典转化为青少年人格成长和道德塑造的营养,更是摆在每一位教育者面前的课题,其中教材的编写与课堂教学实践尤为重要。
出处
《师资建设》
2014年第1期112-112,共1页
关键词
国学教育
试用
北京
课本
小学
课堂教学实践
道德塑造
人格成长
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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师资建设
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