解读“图表信息”类问题的几种基本方法

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摘要数学中，图、表是课堂教学素材的重要组成部分，其语言称之为“图表语言”，反映出的信息称之为“图表信息”．“图表信息题”作为考查学生“图表信息”解读能力的载体，近年来在中考中备受青睐．图表信息题的解决可以分为信息的获取，信息的理解及信息的运用三阶段．本文结合实例，谈谈解读“图表信息”题的几种基本方法．

作者茅莉萍浦叙德

机构地区江苏省无锡市侨谊实验中学江苏省无锡市初中数学浦叙德名师工作室

出处《初中数学教与学》 2013年第12期16-18,共3页

关键词图表信息题解读能力教学素材语言数学课堂学生中考

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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