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初中语文阅读教学研究
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摘要
阅读伴随着人的终生,在阅读中能美化人的心灵,提高人的素养,是一个人精神成长的重要途径,因此阅读教学在语文教学中占有特别重要的地位。这就要求阅读教学要改变原有的被动接受式学习,以及“以教师为中心”的传统阅读教学,建立起自主、探究、合作的学习方式。阅读教学是学好各门功课的基础,尤其是语文。随着新课程改革的进一步深入,如何进行阅读教学成为语文教育工作者所关注的问题。在新课程标准的指导以及自己对以往阅读教学不断反思,我尝试着从以下几方面进行阅读教学。
作者
焦小宁
机构地区
西安市阎良区振兴初级中学
出处
《陕西教育(教学)》
2013年第12期29-29,共1页
关键词
语文阅读
教学研究
阅读教学
初中
以教师为中心
接受式学习
新课程改革
教育工作者
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
2013年 第12期
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