期刊文献+

优化思品教学意识 提高思品教学效率

下载PDF
导出
摘要 陕教版思想品德课程新教材,课本材料丰富,设计的问题多,留给了教师和学生很多教与学的空间。笔者认为要从以下五个方面优化教学意识,处理好这些材料和问题,才能提高思品课教学的有效性。
作者 侯维恒
出处 《陕西教育(教学)》 2013年第12期51-51,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部