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肢体语言在小学英语课堂中的应用
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摘要
一、什么叫肢体语言肢体语言(bodylanguage)又称身体语言,是指经由身体的各种动作,从而达到表情达意的沟通目的。英语老师为了提高学生的听说能力,尽可能用英语教学,其中难免有听不懂的时候,教师怎样激发学生的兴趣,其实方法很多,肢体语言就是其中的一种,在培养学生方面起到积极的作用。教师可以借助手势、眼神、面部表情等辅助教学,学生一看就懂,一听就会。
作者
何双燕
机构地区
江苏省高邮市三垛镇二沟小学
出处
《陕西教育(教学)》
2013年第12期70-70,共1页
关键词
肢体语言
英语课堂
应用
小学
身体语言
表情达意
听说能力
英语老师
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
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