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心理健康教育主题班会课堂教学评价参考标准
被引量:
2
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摘要
心理健康教育主题班会不是以讲授心理学知识为主的课程,而是一门实际应用课,是依照学生的年龄、心理发展特点有计划、有系统、循序渐进地对学生的心理施加影响。提高学生心理品质,促进学生人格健全发展和预防心理问题发生的一种教育活动。其教育的核心是个性成长教育,力图帮助学生适应环境,战胜挫折,确立有益于个人发展的生活目标,充分发挥个人的潜力。
作者
钟昭英
机构地区
西安市教育科学研究所
出处
《陕西教育(教学)》
2013年第12期77-77,共1页
关键词
心理健康教育
主题班会
课堂教学评价
参考标准
学生心理品质
心理发展特点
个人发展
心理学知识
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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陕西教育(教学)
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