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高中历史教学的实践思考
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摘要
普通高中历史课程,是用历史唯物主义观点阐释人类历史发展进程和规律,进一步培养和提高学生的历史意识、文化素质和人文素养,促进学生全面发展的一门基础课程。对于高中学生来说,学好历史课程非常重要,其不仅有助于学生增强历史意识,
作者
雷冬时
机构地区
静宁县第二中学
出处
《甘肃教育》
2013年第23期49-49,共1页
关键词
历史教学
教学目的
教学意义
历史体验
学法指导
思维能力
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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