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当前高职院校教师绩效考核中存在的问题及改善措施

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摘要 文章分析了当前高等职业院校教师绩效考核普遍存在的问题,从高职院校人才培养的定位出发,提出了运用KPI技术设定具有高职特色的绩效考核标准,形成基于360度考核方法构建多元化考核主体和完善绩效考核流程等建议和措施。
作者 郝雁翔
出处 《中共山西省直机关党校学报》 2013年第6期35-36,共2页 Journal of the Party School for the Departments Directly under Shanxi Provincial Committee of the CPC
关键词 高职 绩效考核 KPI
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