期刊文献+

浅探小学语文引入新课四法

下载PDF
导出
摘要 小学语文教学中,课文是语文教材的重要组成部分,教好每篇课文,则是训练学生语文基本功的重要途径。教师可以尝试制造悬念法、创设情境法、突出中心法和巧设疑问法四种引入新课的方法,提高学生的学习热情。
作者 卜凡红
出处 《学苑教育》 2014年第1期41-41,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部