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利用元认知策略培养英语信息能力

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摘要 人类社会已经步入信息时代,伴随着信息容量的膨胀和信息应用的发展,信息能力的重要性日益凸显。信息能力是以各种形式发现、评价、利用和交流信息的能力,在英语学科中听说读写译都要运用到信息能力。若教师能利用元认知策略来培养学生的英语信息能力,必将对学生英语综合能力的养成大有裨益。
作者 伏伟
出处 《吉林省教育学院学报》 2014年第1期120-121,共2页 Journal of Jilin Provincial Institute of Education
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