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浅谈变速直线运动的教学
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摘要
变速直线运动的快慢程度用平均速度来表述。在教学中教师要引导学生正确掌握平均速度的定义,弄清物体运动的性质、平均速度和速度平均值的区别以及某一节段的平均速度等问题,培养学生的创新意识和创新能力,从而正确计算各种类型直线运动的平均速度,为生产、生活服务。
作者
王高一
机构地区
甘肃省山丹县第二中学
出处
《学周刊(上旬)》
2014年第1期58-59,共2页
Learning Weekly
关键词
平均速度
教学
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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