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音乐游戏:让学生乐在其中——谈小学低年级音乐课堂中的“游戏教学”
被引量:
13
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摘要
爱玩是儿童的天性。音乐游戏是将音乐与游戏融为一体,通过游戏教学培养学生对音乐的持久兴趣,树立终身学习的愿望。笔者从游戏教学的意义、可行性和实施游戏教学策略方法这三个方面入手,通过具体的实例操作,阐述游戏教学在低年级音乐课堂中的价值和魅力。
作者
夏俊俊
机构地区
江苏省太仓市实验小学
出处
《学周刊(上旬)》
2014年第1期134-135,共2页
Learning Weekly
关键词
游戏教学
音乐教学
低年级
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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