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问题导学——小学数学的“对话式教学”模式
被引量：
6
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摘要
"问题导学"是将问题作为教学突破口的创新型教学模式,主张在课堂上用问题来进行交流,但是不再是传统教学中的教师提出问题的形式,而是通过引导学生自主提出问题、解决问题提的方式来开展师生对话式教学。
作者
吕贺华
机构地区
河北省秦皇岛市卢龙县印庄乡相公庄小学
出处
《学周刊（中旬）》
2014年第1期47-47,共1页
Learning weekly
关键词
问题导向
小学数学
对话式教学
培养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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