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语文课堂教学语言的情感体验
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摘要
传统的语文教学只注重知识的传授,而忽略了学生的情感体验。新课程标准要求语文教师在教学过程中要顾及学生学习情感的体验,要让教师成为学生学习的激发者、引导者和情感的牵引者。本文着重论述了在语文课堂教学中如何加强学生对教学语言的情感体验。
作者
后明霞
机构地区
甘肃省岷县民族中学
出处
《学周刊(中旬)》
2014年第1期61-61,共1页
Learning weekly
关键词
课堂教学
教师语言
情感体验
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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