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浅析如何实现高中地理有效学习
被引量:
2
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摘要
地理是一门旁支较多、知识点繁复的学科,同时又兼具自然学科和社会学科的属性,对学生的知识宽度、深度要求较高。因此,如何让学生实现有效学习,成为了广大地理教师需要解决的问题。本文中笔者结合教学经验,主要从三个方面总结了具体措施,希望能够为广大同仁的教学提供一些参考与借鉴。
作者
高洁
机构地区
河北省石家庄市矿区中学
出处
《学周刊(中旬)》
2014年第1期153-153,共1页
Learning weekly
关键词
高中地理
有效学习
兴趣
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课本
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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