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原来我们可以自己剥核桃
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摘要
生活即教育,教育存在于生活的每一个角落,关键在于我们是否用心挖掘生活中的每一个教育契机,并创造条件让孩子亲自去想、去做、去发现,并学习解决问题。同时由于教师对生活中细节的捕捉更畿潜移默化地促进孩子对生活细节的关注。
作者
罗敏
机构地区
重庆市江津区几江幼儿园
出处
《今日教育(幼教金刊)》
2013年第12期32-33,共2页
Education Today:Gold Journal of Early Childhood Education
关键词
核桃
教育契机
生活
孩子
挖掘
捕捉
分类号
S664.1 [农业科学—果树学]
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今日教育(幼教金刊)
2013年 第12期
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