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幼儿说谎我们怎么办

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摘要 “我们班一孩子今天又撒谎了。我和孩子以及她父母都沟通了好几次．但还是没有什么效果。”刚走进办公室，就听见一位老师在抱怨．其实对于幼儿说谎行为，从其身心发展来看。我们不能盲目地去定论．而应根据说谎的类型来采用不同的科学方法来加以解决．

作者钱乾

机构地区重庆市春节永安幼儿园

出处《今日教育（幼教金刊）》 2013年第12期34-35,共2页 Education Today：Gold Journal of Early Childhood Education

关键词说谎幼儿身心发展科学方法办公室孩子

分类号 N02 [自然科学总论—科学技术哲学]

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今日教育（幼教金刊）

2013年第12期

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