期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

让爱住我家

下载PDF

导出

摘要活动目标：1．了解和感受家人对自己的关心和爱护。体验与家人相互关爱的情感和对父母感恩所带来的快乐：2．尝试用自己的语言来表达对家人的关心和感激．能与家人一起共同记录爱的语言：

作者彭海英李宁玲

机构地区重庆市沙坪坝树人幼儿园

出处《今日教育（幼教金刊）》 2013年第12期37-37,共1页 Education Today：Gold Journal of Early Childhood Education

关键词活动目标语言试用

分类号 TN957.51 [电子电信—信号与信息处理]

引文网络
相关文献

1刘克超.威信源自关爱——我的班主任工作体会[J].科学咨询,2005(12X):43-43.
2洪玉.“雕刻声音”的途径及训练方法分析[J].西部广播电视,2016,37(7):130-130.
3曹珺萌.花瓶还是实力派? 头部女解说的突围之路[J].电子竞技,2017,0(5):32-37.
42010唯有金·纯金精品“爱的语言”系列新品[J].中国黄金珠宝,2010(3):36-37.
5柏松.小班社会活动老师爱我我爱她[J].今日教育（幼教金刊）,2016,0(7):52-52.
6姜书汉.寒暑更迭,服务仍将继续……[J].电子元器件应用,2007,9(12).
7樊雷.节目连线时的“倾听”与“好奇”[J].西部广播电视,2015,36(16):154-154. 被引量：2
8胡彦超,杨洋.认知语境下电视节目主持人的言语理解[J].文教资料,2010(2):30-31.
9原水霞.如何上好初中历史课[J].青少年日记（教育教学研究）,2013(5):73-73.
10林素梅,邵巧治.趣味原味语文味——人教版四年级下册《蝙蝠和雷达》片段教学设计[J].福建教育（小学版）（A版）,2010(2):25-26.

今日教育（幼教金刊）

2013年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部