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美学教学中的美育意义研究

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摘要 美育是现代美学教学的中心。作为一种人文学科，它是一门促进人的全面发展的教育。当前美学教学改革要以美育为中心进行课程资源整合，使美学教学与社会的发展同步，促进学生形成美好的人格和素质的全面发展。
作者 蔡洞峰
机构地区 苏州大学文学院 安庆师范学院文学院
出处 《美与时代（美学）（下）》 2013年第11期117-119,共3页 Aesthetics
基金 安徽省教育厅人文社科项目(编号:SK2013B283)阶段性成果
关键词 美学教学 美育 人的全面发展 意义 课程资源整合 人文学科 教学改革 教育
分类号 B83-4 [哲学宗教—美学] G40-014 [文化科学—教育学原理]
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参考文献11

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二级参考文献9

共引文献19

美与时代（美学）（下）
2013年 第11期

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