案例教学法在“语言与文化”课程中的应用

"语言与文化"课程作为提高英语专业学生双语实际运用能力的课程,是英语专业的主干课程之一。本文首先简单介绍了案例教学法,进而针对"语言与文化"课程特点,分析了在该课程教学中引入案例教学法的必要性;随后进一步探讨了案例教学法具体的实施步骤,即课程前的准备阶段,课程中的实施阶段及课程后的案例评价和总结阶段;最后解析了提升该教学法实效性的着力点,即案例的选择要有针对性、要恰到好处,在教学过程中案例教学法要与其他教学方法有机地结合使用,案例的选择要与时俱进。实践证明,该教学方法能够提高"语言与文化"课程的课堂教学效果,有利于英语专业高素质创新人才的培养。