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试论现代教学论的科学性 被引量:1

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摘要 科学性是教学论存在与发展的关键。为此,现代教学论需要明确其研究对象和任务,在批判的基础上建构教学基本概念,为建立科学的教学论体系做好准备。科学的研究方法及运用是保证现代教学论科学性的关键。另外,现代教学论的科学性还表现在其独特的学科特性,这是建构科学教学论的内在需要。现代教学论呼唤回归人性,从人文科学角度看,人文性也理应成为衡量现代教学论科学性的一种标识。
出处 《中国成人教育》 北大核心 2013年第22期8-10,共3页 China Adult Education
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