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提高职业道德与法律课程教学成效的对策研究 被引量:2

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摘要 职业道德与法律课程是思想政治类课程的一门重要教学科目。本文对目前影响职业道德与法律课程教学成效的几个问题进行了研究和分析,并结合学校教学教育实际,有针对性地提出了对策和建议。
作者 颜思为
出处 《理论导报》 2013年第12期56-57,共2页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1林格教育就是培养习惯.清华大学出版社,2013:247-260.
  • 2王艳珍,刘瑞享.职业道德与礼仪.旅游教育出版社,2012:64-82.

同被引文献2

引证文献2

二级引证文献1

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