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高职艺术设计专业核心竞争力优化路径分析——基于“工作室制”的人才培养模式的探索 被引量:3

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摘要 本文根据珠海城市职业技术学院艺术设计专业构建的"工作室制"人才培养模式的研究与实践,探析了基于专业教学、学生管理、企业化训练进行"一体化责任制"整合后的高职艺术设计专业核心竞争力的培养优化路径。
出处 《美术大观》 2013年第11期158-158,共1页 Art Panorama
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