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室内设计专业人机工学课程导入体验式教学法的实践探索 被引量:2

Ergonomic Interior Design Courses into ExperientialTeaching Practice and Exploration
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摘要 人机工学课程是室内设计专业的专业基础课,其核心知识是室内设计实践应用的基础。人机工学课程从知识结构和课程内容等方面都凸显出很强的实践性和指导意义。文章从分析人机工学课程特点入手,阐述在室内设计专业的该课程中导入体验式教学法的具体做法,总结凝炼完善室内设计专业的实践教学模式。
作者 吴彪
出处 《装饰》 CSSCI 北大核心 2013年第12期90-91,共2页
基金 重庆市教育教学改革研究立项项目<基于职业导向的环境设计专业实践课程体系建构与实践>的阶段性成果。项目编号:133053
  • 相关文献

参考文献3

  • 1迈克尔·波兰尼;许泽民.个人知识——迈向后批判哲学[M]贵州人民出版社,贵阳,2000109.
  • 2D A·库伯;王灿明.体验学习——让体验成为学习和发展的源泉[M]华东师范大学出版社,上海,200847-48.
  • 3严奕峰,谢利民.体验教学如何进行——基于体验学习圈的视角[J].课程.教材.教法,2012,32(6):21-25. 被引量:68

二级参考文献4

共引文献67

同被引文献11

二级引证文献4

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