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浅谈新课程理念下小学英语作业布置的科学性与艺术性 被引量:4

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摘要 笔者结合教学实践中具体布置作业的案例,对小学英语作业的设计原则、实施过程、反馈效果等几方面做了初步的探索和研究。
作者 董莉
出处 《西北成人教育学院学报》 2013年第6期100-102,共3页 Journal of the College of Northwest Adult Education
  • 相关文献

参考文献5

  • 1肖川.名师作业设计经验[M]北京:教育科学出版社,2007.
  • 2加德纳;沈致隆.多元智能新视野[M]北京:中国人民大学出版社,2008.
  • 3腾云.小学英语课题研究与论文写作[M]杭州:浙江大学出版社,2007.
  • 4程晓堂;刘兆义.小学英语[M]上海:华东师范大学出版社,2008.
  • 5郝建平.小学英语新课程标准[M]北京:人民教育出版社,2004.

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