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论孔子的教育价值观

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摘要 以"仁"为本是孔子教育价值观的核心,他主张把学生的"仁"德教育和培养放在首要地位。孔子的教育价值目标是"内圣外王","内圣"在孔子教育中集中表现为培养学生"君子"理想人格,"外王"即"弘道",就是要实现个体向社会的超越,结束春秋时期"礼崩乐坏"、"天下无道"的混乱局面,实现"老者安之,少者怀之,朋友信之"的理想社会。社会本位是孔子教育思想的价值取向。孔子思想及其教育活动表现出对人的生命的关注,对人的个体价值的发现,而个人道德养成的最高境界和终极目标必须以国家、民族和社会为归趋。
作者 吴哲
出处 《邢台学院学报》 2013年第4期81-83,共3页 Journal of Xingtai University
关键词 孔子 教育 价值观
  • 相关文献

参考文献5

  • 1杨伯峻.论语译注[M]北京:中华书局,1980.
  • 2杨伯峻.孟子译注[M]北京:中华书局,1960.
  • 3郭庆藩.庄子集释[M]北京:中华书局,1961.
  • 4G.Greel.Confucius and the Chinese Way《孔子与中国之道》[M],Harper&Row PubishersNew York and Evanston1960.
  • 5郭沫若.十批判书〃孔墨的批判[M]北京:东方出版社,1996.

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