摘要
理工类专业研究生人文素养的培养受到社会的普遍关注。本课题选择高校中最能体现工科特色专业的研究生为调查对象,通过调查数据,呈现与分析他们的思想倾向,提出存在的问题,帮助他们树立良好的人生观、价值观,为将来的可持续发展奠定人文基础。
出处
《常州工学院学报(社会科学版)》
2013年第5期108-113,共6页
Journal of Changzhou Institute of Technology(Social Science Edition)
基金
2012年度江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题(省立校助)(JGLX12_084)